四年级写花作文

时间:2024-07-12 15:23:17
四年级写花作文十篇

四年级写花作文十篇

在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级写花作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级写花作文 篇1

星期一,老师让我们观察一盆海棠花。

从远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成鲜明的对比。

走近看才发现,原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠,散发着香甜的气息。

完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开一、两片花瓣,就像是一个小号角,我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着,就像一个绿色的酒杯中盛满深红色的葡萄酒,我真想端起来品尝一下它的美味……

如果说海棠花像一个美丽的少女,那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧,圆圆的绿叶前端是深绿色的,后面则是浅绿色的;细细的叶脉均匀分布,与叶边一圈小锯齿组合起来,形成这件绿衣的特殊花纹;最神奇的是,叶子上面还有一层细细的绒毛,就像是用来“保暖”的,非常可爱。

支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢;粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

我爱这棵美丽的海棠花,因为它装扮我们的教室,美化我们的生活…

四年级写花作文 篇2

“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸……”人们都知道茉莉花美丽芬芳,却不知道它还有另一面——顽强。

前几天,我的老师搬来一盆只有一根枝叶的茉莉花。我很奇怪,为什么它只剩一枝了呢?我带着疑问,听着老师道来:“我买来时,它枝繁叶茂,可因我料理不周,就全枯了。但后来,奇迹发生了,一个小芽从干枯的枝干里抽了出来,也就是现在见到的那一枝茉莉花。”

我不禁想像出了它的过去。它曾是枝繁叶茂,密密的,叶子也十分饱满、油亮,或许还开了一朵朵的茉莉花。可是好日子没多长时间,就遭到了一场浩劫。枝叶全部凋谢,只剩下单调的枝干。可是,有一株小苗却仍然和浩劫斗争着,最后它终于赢了,它重新点燃了生命的欲望,使它能长出枝干和枝条还有叶子和花朵,让自己活得更加光彩有力。

啊!多么顽强,是什么能使它冲破浩劫的包围圈,在没有水份,营养的环境下,不屈向上,茁壮成长。

我佩服它,这朵顽强的茉莉花!

四年级写花作文 篇3

盼呀,盼呀,我家的月季花终于又开花。

前年,爸爸买一颗月季,把它栽在花盆里。刚买来的时候,花株还很小,经过爸爸的精心管理,不久就枝繁叶茂。

上个星期一早上,我无意走到月季花前,忽然发现第一个花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。又过几天,一共有六个花蕾,花蕾顶破外衣,露出粉红的花瓣。一开始由最外层的花瓣向外伸展,整朵月季花终于开放。花是粉红色的,像一个穿粉红裙子的少女。绿叶红花被晨光一照,又像一只粉红的蝴蝶在微风中扑打翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来,再仔细一闻,花香里还透着一股蜜一样的甜。

爸爸曾经告诉我说:“月季花凋谢的时候,要用剪刀把凋谢的花剪掉,这样,在花枝的旁边就会结出花蕾,然后又开花。”月季不但花美,味香,而且适应性很强。无论是栽在花盆里,还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

月季呀,你美丽、芳香、顽强、我爱你。

四年级写花作文 篇4

一天,妈妈带我到菜场里去买花,卖花人说,百合花香味迷人,适合放在桌子上美化家庭环境。妈妈便买下了五支。

回到家,妈妈先找了一个美丽的花瓶,把百合花插进花瓶,反复调整角度,把最靓丽的一面对着我。最后把它放在餐桌上,顿时蓬荜生辉,美不胜收。

第二天,妈妈把开放的百合花的花粉用纸采下来,又对我说:“以后,如果花开了,你就用纸把花粉弄下来,否则花粉会弄脏花瓣,百合花就不好看了。”

我们精心呵护百合花,吃饭前我的第一件事就是闻一闻百合花,香气醉人,全身舒服极了。每天放学回家,我都要看一看有没有花粉,如有就把它采下来。百合花一直很美丽,可是,有一天,我看到一朵最大的百合花凋谢了,可我又看到小的百合花又长大了,我觉得又伤心,又高兴。

我盼望着百合花一直在我家开放。

四年级写花作文 篇5

今天,朋友小明过生日,送我一包喇叭花籽。我回家一看,啊!真不敢相信!仙女似的喇叭花竟然是黑乎乎的花籽种出来的。

我跑到门前的庭院里,用树枝戳了几个洞,把花籽洒进泥土里,再用树枝把旁边的.土填进洞里。我拿来小水壶,装满了水,浇了一点儿给泥土,好了!只要每天给它浇点儿水,就行了!

有一天早晨,我隐隐约约看见庭院里有一点绿色,仔细一看,原来是喇叭花籽出芽了!我高兴极了,弯下腰,摸了摸那些刚出土的新芽。它们显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它们催出土的。于是,我给它们搭了个架子,好让花蔓攀上去。

每天,我都去看喇叭花。看着它们长长长,长成了一垛绿色的墙。

花蔓像猴子一样攀攀攀,一直攀到屋檐上,仿佛在说:“我要快快长大,我要快快开花。”

一天放学回家,我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中,开了一朵紫红色的喇叭花,又娇嫩,又鲜艳。

不过两星期,庭院里就有了一小片喇叭花园,开满了喇叭花,就像一匹色彩斑斓的花布。

这是,我兴奋,高兴……种种快乐的心情涌进我的心。第一次种花之旅结束了。

四年级写花作文 篇6

清早,我到花园玩,一进门就闻到一股香味。我赶紧往白玫瑰丛边跑去。

白玫瑰已经开了很多了,玫瑰挨挨挤挤的像一个大花池。玫瑰全长在大花池里,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全开了,露出了白色的小花蕊;有的还是还是花骨朵儿,看起来胞胀得马上要破裂似的。

那么多的白玫瑰花,一朵比一朵美。看看这一朵,很美!看看那一朵,也很美!如果把眼前的一丛白玫瑰花看成一幅大活画,那个画家的本领真了不起。

我突然觉得自已仿佛就是一朵白玫瑰,穿着白色的衣裳,站在阳光里。一阵风吹过来,我就跳起来,白色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一丛的白玫瑰也在跳。风过了,我停止了跳,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿,我才记起我不是白玫瑰,我是在看白玫瑰呢。

四年级写花作文 篇7

有一天去别人家玩,我带回来一株小吊兰。回家后,我把它种在一个很大的漂亮的花盆里,天天看着它。

小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化:有时会露出一节根;有时会长出一点儿嫩绿的小叶;有时叶尖会枯得发黑(这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿);有时它的颜色会变得深一点儿……

吊兰一天天长大。有一天,我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出一个枝条,枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子,可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来,放在一个装着水的杯子里。

小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根:被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现:它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。

现在,“翠”长得更大,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够,又伸出枝条长出五、六个小吊兰。我更是看在眼里,喜在心里。

在我家的植物里,“翠”算是一个数一数二的“大美女”。它有翠绿的枝叶,强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯,栽在土壤里,即使三四个星期不浇水,她照样活得好好儿的,依旧绿得耀眼。

吊兰是一种不开花的植物,种类繁多。在我的心目中,“翠”虽然有孩子,但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养“翠”,很有成就感。现在她又多几个小宝宝,我的心里更是像抹蜜一样甜。

“翠”真得很美!

我家的吊兰就是这么美!

四年级写花作文 篇8

菊花非常美丽,非常香,我十分喜欢它!

菊花美丽。它的茎又直又细,似乎是一卫小士兵站在那里一动不动地看着我们,茎上面有一些墨绿色。

菊花的叶子也是墨绿色的,叶子像是张的小手,每片叶子的形状是不同的,大小也是不一样的。

菊花的花就更美,我一闻,就感觉进入梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。我真喜欢菊花呀!因为菊花有很多颜色,有紫的、红的、黄的、粉红的、白的,五颜六色,我喜欢的颜色是红色的,还喜欢菊花的生命力很强,秋天别的花都调谢,就菊花傲然怒放,我还喜欢菊花的花瓣,因为花瓣能泡水,还有用菊花做的饮料。还有两句诗不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

菊花真是美丽极!

四年级写花作文 篇9

有一次,爸爸带回来一株可爱的小苗,长相倒不大引人注目,一个“蒜”下有几根须,上面一些嫩绿的芽儿,爸爸找来一个鱼缸,装上水,把这株苗儿放在里面。我不禁问他:这是什么花?爸爸说:“水仙花。”我大吃一惊,原来冰清玉洁,亭亭玉立的水仙竟长这幅模样。

过一段时间,我再去看水仙时,叶子已长得十分茂盛,圆圆的叶尖甚是讨人喜爱,根须也多不少,我仔细一看,茂密的叶子中已有几根小枝,枝头上的花骨朵嫩绿中还透着一抹素净的白色,缸中的几颗彩色石头更是画龙点睛。我暗道:看来过不几天水仙便可开花。

春节在外婆家玩几天回来后,在阳台上一股迷人的幽香吸引着我,这花香不是茉莉花,也不是月季花,我上前一看,竟然是水仙花的香气,在那瘦弱的枝头上几朵水仙争相开放,那小巧的花朵一共有十片花瓣,白色的一共有六片衬托着四片金黄色花瓣,那四片金黄色花瓣中间还有一团金色的花心。干净的碧水衬托着素雅的花朵,仿佛一个美貌白衣人儿,带着金黄色的首饰,轻盈地立在水中央。

白色的水仙花太精致,怪不得古人有云:得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?淡扫蛾眉篸一枝。

四年级写花作文 篇10

星期天下午,我和妈妈来到花鸟市场。以进大门,我便听见了一声小狗的叫声,中间还夹杂着小猫的喵喵声,以及小鸟的喳喳声,活像是动物的大合唱呢。

我请求妈妈给我买一条小金鱼,可妈妈却说:“你天天都在写作业哪有时间去养小动物呢。我劝你还是买一株植物吧!”

说着说着,我们便到了一家卖植物的店。这家店的装饰很文星,使我的脚不由自主地踏了进去。

一进门,便看见了一排含羞草。它们笔直的身体,似乎在欢迎我和妈妈的到来。我用右手食指的指尖轻轻地触碰了一下其中的一株含羞草,它马上耷拉着脑袋,好像没力气了一样,似乎一碰便要掉的感觉。

我觉得很有趣,脑子里想到了一个更好玩的方法。

我从左边起,用手指把这一排的含羞草都碰了一遍,又从右往左摸了一遍,它们就像是我的受气包似的。我笑了。

突然,花鸟市场关门的时间到了。妈妈掏出包包,帮我买了两株含羞草。我心想:我一定会养好它们的。加油!

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