初中的我作文

时间:2024-07-12 15:23:08
精选初中的我作文集合6篇

精选初中的我作文集合6篇

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的初中的我作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中的我作文 篇1

在我们的生活中,“爱”这个字对我们来说并不陌生。在生活中,爱的表的方式有很多,有同学之间的关爱,有家人对我们的爱,甚至有陌生人对我们的爱。我这次要说的,是师生之间的爱。

在我还在上小学时,我认为所有老师都是十分严厉的,教育学生都是用的传统的“棍棒教育”方式。小学时的那些老师都是这样的,我不仅不喜欢,反倒有点恐惧老师。现在到了初中,我更加忐忑了,初中的老师会不会比小学的老师更狠呢?这种心理一直持续到了我开学那天,直到我遇见了我们的新老师——方老师。

上课铃响了,这一节是语文课,意味着会有一个新老师来教我们。语文作为一门主课,教我们的肯定是一位严厉的老师。当我正在思考时,门“嘎吱”一下被推开了,我们的新老师走了进来:齐耳的短发,朴素的衣服,给人一种平易近人的感觉,和我记忆中的老师完全不一样。这就是我们的新语文老师,方老师。

方老师的教学方法十分独特,我深有体会。每次课前,方老师都会组织我们国学演讲,到我演讲的时候,我是十分紧张的。因为这篇稿子是我前一天晚上临时背的,不知道这次演讲能不能成功。我紧张地将记忆中的稿子背了出来,自己认为十分差劲,正准备接受老师的批评的时候,班上却想起了雷鸣般的掌声,方老师竟然也为我故障了。方老师还对我说:“小伙子演讲十分好,将来一定是个文艺青年。”听完这句话,我觉得自己心里像吃了蜜一样甜,这是老师对我的鼓励,也是我前进的动力,这句话我现在都还铭刻于心。

方老师并不是只对那些学习成绩优秀的孩子照顾,她对每个人都是公平的。如果有学生吵吵闹闹,方老师会在下课和他谈心,上节课还在破坏课堂纪律的同学下节课就变得乖乖的了。晚上如果作业布置的有点多,方老师还会考虑到那些能力有限的同学,给他们少布置点作业,这也是对学生的一种关爱啊!

方老师对同学的爱还有很多,她每次都准时下课,从不拖堂,叮嘱我们要去外面活动活动。这难道不是对学生的爱吗?

方老师,你的爱温暖了我!

初中的我作文 篇2

外公,在我的印象里就是妈妈的父亲,以及那双粗糙的大手。外公用他的那双手撑起一个家,养大了我的妈妈,可年幼的我曾经干了一件蠢事。

小时候我一来外公家,四周的邻居总会来抱抱我,用手来捏捏我肉嘟嘟的脸蛋儿。外公就会在旁边默默站着,朴实地笑笑,任由我肆意开心玩耍,只是要在吃饭的时候把贪玩得忘了时间的我拉回家。可是在一天下午,沉默的外公突然抱起我,用他那粗糙的大手轻轻摸着我的小脸蛋儿,用生涩笨拙还夹杂着乡音的普通话对我说:“囡囡(宝宝),我们今天先回家好不好?你阿婆生病了要有人照顾。”外公眼里满是怜爱。正玩得高兴的我哪里肯听,打掉外公的手,一蹦一跳地跑远了。

时间如白驹过隙,可当时年少的我不谙世事犯下的错,却久久在我心头堆积,形成了一个结。去年暑假,那一天,我握起了那粗糙的大手。

当值盛夏,中午安静得出奇,只有骄阳炙烤着大地。一阵“轰轰---”的摩托车声打破了正午乡村的宁静。外公回来了。是的,外公靠着打着苦力的零工维持乡村那个家艰苦的生活。

外公一如平常,洗澡、煮饭。唯一不同的是外公突然走向我,手中攥着一张破旧的、卷角的五十。想拉起我的手却又放下。把五十放在旁边的石桌上,对我说:“这里不比城里,拿着钱去买些好吃的吧,小孩子嘴馋,这些天委屈了。”我心头一颤,有股莫名的难受劲儿,想说些什么却又欲言又止。

我拉起了那多年没拉起过的手,把五十塞还给外公,又紧紧握住,说:“没关系,我挺好的。”那手依然粗糙无比,似乎又多了数不清的茧子,道道皱纹,触目惊心,时光依旧不给半分情面,冷酷无比地刻下痕迹。大手上,许多好了的伤却永远留下疤痕,新伤又添了许多,密密麻麻地布满整双手。大手刺得我皮肤生疼,心也一样疼……在泪水要夺眶而出的时候,我转身回到了房间里,那句“对不起”,终究还是未说出口。

我的外公,一个普通农村老汉。普通且平凡的他用那双粗糙的大手撑起了一个家,一个不平凡的家。憨厚朴实的他用那双手告诉我怎样待人处事。用那生涩笨拙的普通话轻轻诉说着他对我无尽的爱。

拉起粗糙的大手,拉起不平凡的爱。

那一天,我握起粗糙的大手。

初中的我作文 篇3

挥别童年,迎向青春,脱胎换骨,展开新生。在晨的洗礼下,在自然界的沐浴中,打造一个全新的我。

迈向初中,心智及生理也逐渐成熟,你是否还需父母三催四请才肯起床?你是否还有丢三落四的坏习惯?你是否还会虚掷光阴,浪费时间?你是否有积极的面对每一天,谨慎的处理每件事情?为自己的未来搭好稳固的基础?或许有,或许没有,但你们仍旧能从小毛病着手,让自己焕然一新。

在书中打造一个全新的我。在广大而浩瀚之中,或许许多多的事物尚为学习,有许许多多的智慧尚未吸收,从论语之中,我们能够学习到待人处事的道理,在武侠小说的刀光剑影中,能够领悟到何谓情?何谓义?在三国演义当中,能够吸收到古人智慧的`结晶,在广漠的书藉之中,我们能藉由其中的道理,补足自身的缺陷,能藉由其中的奥妙,增广自己的见闻。

在自然界中打造一个全新的我。你是否向往山的风光明媚?你是否热爱水的柔合?你是否喜爱云的变化莫测?青天高高,海水荡荡,飞鸟那么地潇洒,一切是那么奇妙,其中的哲理更是丰富。你是否见过高山?它每天都必须忍受炙热的艳阳,无情的风吹,至今仍是屹力不摇,那股坚忍不拔的毅力,是我们学习的最佳榜样,你是否见过流水?看似柔和,却能够滴水穿石,做人也是如此,不仅要能够持之以恒,也要能如同水一般,以柔克刚。你是否见过鱼群在瀑布前跳跃,努力回巢?我们人若不精益求精,力争上游,又怎么能够自称为万物之灵?自然不仅是要看他的美,也要看出他的奥妙,并加以学习,让自已藉由这些道理,活出新生。

在书中,在社会中,在大自然中,在整个宇宙当中,蕴含了太多太多的道理等我们去探讨,但我们仍能约略领悟,学习到各式各样的事物,来提升自己,从无知升华成知书达理,让自己在这绚丽缤纷的青春中,打造一个全新的自己,舞出自己的天空。

初中的我作文 篇4

“真羡慕你啊,看你平时学习呢么轻松,可是到考试,你还是靠的呢么好!”又来了,这种话我不知听了多少遍了,别人都说我没有值得烦恼的事,说我不费吹灰之力就能拿高分。可是我却是越听越无奈,他们从没有看到我烦恼,自然也感受不到我的无奈。

快到期中考试了,尖子生和差生们又形成了分割局面,前者疯狂的复习着,而后者则越疯越开心,还有一部分中等生,却是想努力者则努力,不想努力者不疯也不努力。而我作为一个尖子生却坐在椅子上发呆。“在想什么,还不复习,快考试了,你这样可不行啊,我给你炖了鸡汤,补脑子的!”爸爸又在催了,我只好拿出一本书装装样子。

几天后,期中考试成绩下来了,我和同学一起去老师那里看成绩。“哇,你考的真不错!”同学叫道。我却没有为此露出丝毫笑容。老师又说:“要保持啊,不能骄傲哦!”我默默的离开了办公室,回到了教室,听着旁边的同学讨论着,我却坐在座位上发呆。

尖子生的烦恼只有尖子生自己知道,别人永远不知道成绩好的无奈,每次考试尖子生的压力都是别人的三倍,第一层来自自己,第二层来自老师和同学,第三层来自家长。考的好了,老师、家长对自己的期望会更高;考得不好,他们则会说:“你退步了,以后再不努力就别想当尖子生了!”可是,有谁知到我们努力了多少,我们的无奈有多深,这些压力大部分都是外界施加给我们的,就算被压的喘不过气来,也只能默默承受。

这时,我发现我长大了,从小时候无忧无虑的玩耍到现在的满怀心事,从以前的悠闲自得到现在的压力重重。老师、同学、家长可不可以不要给我们这样多的压力,可不可以多看到一些我内心的想法,而不是表面的光鲜。

初中的我作文 篇5

光阴似箭,日月如梭。时间飞快流逝,转眼间,又过了十年,十年后的我,已经大学毕业了,我的理想有很多。

我或许是一名守卫边疆的战士,这时,边疆不在荒凉,不再有高原反应,这里花团锦簇,绿树成荫。我们拿着最新研发的武器——激光枪,只要被射到的人,都回晕倒,我们依靠这种武器,保卫国家,保卫人民,守卫边疆。

我或许是一名老师,回到我的母校,做我母校学生的指路人。我要关心学生,帮助他们,和他们沟通,做好一名老师的责任。告诉他们:你们是祖国的花朵,你们要好好学习,不要辜负老师核价长得期望,成为一名国家的栋梁之才。

我或许会成为一名太空宇航员。我光荣得坐上了中国神舟号飞船,成为第一个登上木星的人,我在木星上插上了中国国旗,留下中国人的脚印,我自豪。

我或许回事一名建筑师,我设计的楼房;桥梁各种建筑都首屈一指,并在其他同仁的帮助下,为祖国建设新的家园。我站在自己设计的大楼前,我骄傲,我自豪。我还要为祖国的辉煌努力。

我或许会是一名医生。医生这个职业看似简单,确是伟大而神圣的,我们都称医生为白衣天使,十年后我在今天,在这时,或许又把一个人从死亡的边缘拉回来,从死神手里夺回来,“救人一命,胜造七级浮屠,”我会努力加油,争取救活更多的人。

十年后的我,到底会是什么样子呢?“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间过的飞快,十年之后自然分晓,但是,我在这十年里应该好好学习,为理想而奋斗。

初中的我作文 篇6

十五年年前,一个月朗风清的夜晚,一个生命呱呱坠地。十五年间,她成长着;十五年间,风飘过,雨落过;她有过刻骨铭心的忏悔,有过发自内心的感动;有过泪水,有过甜蜜……她,就是我。

——题记

明天的我:

你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。

也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!

也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。

也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!

……

风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!

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