低碳宣传教育活动总结

时间:2024-07-12 15:22:25
低碳宣传教育活动总结

低碳宣传教育活动总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的低碳宣传教育活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

低碳宣传教育活动总结1

按照《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》(达县公共机构节能办〔20xx〕2号)精神,我乡紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我乡节能宣传周活动总结如下:

一、指导思想

以实现科学发展为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

二、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,各分管领导为副组长,各单位负责人为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

三、开展活动情况

(一)高度重视,统筹安排节能活动。

做了专题研究,成立了节能减排领导小组,庚及召开了全乡职工动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各单位要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传,增强节能减排意识。

加大了节能宣传,使广大群众和职工了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过职工大会学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进职工家庭活动,号召全体职工及家属树立节能意识,要做推广使用节能产品,促进扩大消费需求的先行者和表率者,养成良好的生活习惯,树立节俭文明的生活消费理念。

本次节能宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我乡形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,有效地促进我乡全面实现节能降耗目标。

低碳宣传教育活动总结2

在20xx年全国节能宣传周活动当中,我校师生齐动员,同动手,提高了节能宣传的意识和认识,在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性,有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下:

1、我校结合上级活动周工作安排,把本次节能活动宣传周的活动时间定为20xx年6月15日—21日为期一个周,在节能周一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神,统一认识,明确本次节能宣传周的活动主题是“节能减排、科学发展”,围绕主题开展了大量的工作。

2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组,滤布各个小组成员各负其责,各司其职,各项活动安排,在领导小组的统一筹划下,突出了创新意识和创新精神。

3、活动周初始,我们首先加强了全体师生的思想认识,通过学习相关的文件精神,使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义,紧紧围绕活动主题,广泛开展了节能宣传教育活动。

4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论,集思广义,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

5、我校继续深化创建“节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级带领学习了倡议书的内容,并且下发了节能减排《致家长一封信》,积极开展了“我为节约做贡献”活动,取得了家长们的理解和支持,进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来,起到了很好的社会效应。

6、各班在黑板报中增添节能环保相关知识和宣传栏,对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励,把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。

7、以团少队和兴趣小组为阵地,我们组织学生齐动手,发挥出学生的聪明才智,进行了一次“废品再利用,我有小妙方”的废旧物品再利用,制作环保物品的教育实践活动。很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

低碳宣传教育活动总结3

在“6.13全国低碳日”来临之际,为了进一步深入、广泛地在师生中普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,为了让青少年牢固树立勤俭节约、反对浪费的行为习惯,不断营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的良好社会风尚。

6月13日下午,xx小学政教处、少先队大队部牵头,认真组织全体师生在学校操场上,切实开展了以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题的宣传、教育系列活动。主题活动课上,少先队大队部辅导员彭秀丽老师以“弘扬节能降耗,创节约型绿色校园”为主题,作了一系列宣传、教育讲座。彭老师从《倡导低碳生活理念的重要意义》、《节能环保低碳的知识》、《创节约型绿色校园》等方面进行了一系列精彩、生动的演讲。有力地增强了全体师生节能环保的意识,进一步提高了师生们节能环保低碳生活的本领。紧接着,学校教导处李明超主任作了重要讲话。李主任对本次主题宣传、教育活动作了全面的总结,结合学校实情,对学校节能环保工作进行了安排。李主任号召全体少年儿童从小树立“节能环保低碳生活”的信念,争当“节能环保小公民。”

本次主题宣传、教育活动,全体师生深刻领悟到节能环保的深远意义,进一步了解、掌握了节能环保低碳生活的知识,有力地激发了少年儿童们致力践行节能环保,携手共创节约型绿色校园的高涨热情。

低碳宣传教育活动总结4

为加快建设资源节约型、环境友好型社会步伐,进一步动员广大师生积极参与节能减排活动,更好地落实丹东市节能减排办转发的省节能减排办《关于做好节能宣传周活动工作通知》精神,根据东港市《节能减排宣传周活动实施方案》的具体要求,我校在6月10日至16日开展了“节能低碳,绿色生活”为主题的节能宣传周活动,具体情况如下:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,各科室领导为成员的节能减排领导小组,统筹安排学校节能减排宣教 ……此处隐藏14201个字……”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

低碳宣传教育活动总结25

一、成立领导小组,认真组织落实。

我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各科室主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校教职工的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、围绕宣传主题,开展多种形式的节能减排宣传教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入教育教学活动中,倡导绿色出行、绿色消费,真正落实节能环保进校园、进课堂。

一是举行了“争做低碳环保卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。3月15日上午我校举行了“争做低碳环保卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体教职员工发出关于低碳家庭生活的倡议,宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园。通过开展全校师生同签名活动,争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。

二是上一节关于节约能源为主题的科学课

通过在主体班次授课这个渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及,使学员明白了么是低碳生活?为什么要选择低碳生活?怎样做到低碳生活?让每名学员了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是每个人应该具有的一种生活态度。

三是举行一次以“倡导低碳生活呵护生态家园”为主题的班会。通过在各主体班讲故事、知识问答、小品等不同形式的精彩节目,诠释了“小行为大改变——倡导低碳生活”的理念,认识到了节约能源的重要性。通过这次主题班会,学员们纷纷表示,从身边做起,从小事做起,倡导低碳生活,做一个节约公民。

四是在主体班次中,以“倡导低碳生活、呵护生态家园”为主题,开展书法、绘画、手抄报、征文展评和文艺演出等活动。

使学员们对低碳生活知识的认识、收获、感受通过艺术的形式表达了出来,让更多的人明白“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”,了解了家乡的现状,知道了美丽家乡要靠大家共同的努力,懂得了要从小爱护环境,保护家园。

五是采取措施,加强管理。

5月20日晚上号召学员和教职工互动,一起参与“地球一小时”活动,19时至20时30一起“仰望星空,守望家园”,共同迎接“地球一小时”,自觉关掉电灯、断开所有家用电器的电源,如手机充电器、电视机、电脑显示器和打印机等,以此表达保护我们共同生态家园的信心和决心。

我校通过节能低碳教育活动,进一步提高了全校教职工和广大学员的节能低碳意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气。

低碳宣传教育活动总结26

为响应国务院《“十三五”节能减排综合工作方案》等文件,以及上级公司各项规划要求,我司于20xx年6月17日-23日开展了围绕“绿色发展、节能先行”、“低碳行动、保卫蓝天”为主题的节能宣传周活动,并于6月19日“全国低碳日”当天提出了“少乘电梯、多走楼梯”活动的倡议。现将活动具体总结汇报如下:

1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及OA办公系统大力宣传生态环境保护精神,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚定走绿色发展之路,共筑生态文明之基。

2、为实现绿色发展,将节能低碳发展理念与生产生活实际融合,鼓励办公车辆绿色化、企业员工一周少开一天车的绿色行为,我司在“全国节能宣传周”期间,鼓励全体员工至少一天不开私家车,采用绿色出行方式上下班,并倡导员工坚持此项活动,将“绿色发展”的理念贯彻到以后的日常生活当中去。

3、在“全国节能宣传周”期间,鼓励员工尽量减少使用电梯等耗能资源。在6月19日“全国低碳日”当天,鼓励全体员工全天不使用电梯,采用步行方式上下楼。并在当日减免全体员工午餐费用以示奖励。

4、为深入贯彻关于“垃圾分类工作”的重要指示,积极推动办公区垃圾分类处理,有效促进再生资源回收,我司鼓励各部门及项目组实现垃圾分类处理方式,并开展了“减塑”宣传,引导员工及家属减少或不使用不可降解塑料袋。

5、其他方面:我司继续履行了传统环保理念,从小事做起从点滴做起:“节约用水”、“节约用电”、“随手关灯”等小标语时时提醒广大员工,节约能源从我做起。

“节能减排”是一个存续的行为,我司将继续营造浓厚的舆论氛围,大力宣传节能减排知识,也倡导全体员工从我做起,从身边的小事做起,为推动资源节约与生态环保宣传工作添砖加瓦,为建设美丽世界,构建人类命运共同体做出积极贡献。

低碳宣传教育活动总结27

按县公节办安排和要求,我委于6月13日至19日开展了以“节能有道,节俭有德”为主题的公共机构节能宣传周活动。通过广泛宣传和认真开展各项节能体验活动,节能宣传周活动取得了较好效果,现将活动开展情况总结如下:

一、积极参与节能签名和宣传活动

6月13日至6月19日是全国节能宣传周,通过电视台滚动字幕播放、通过短信平台发送“全国第25个节能宣传周6月13日至19日,节能有道,节俭有德—武宁县节能领导小组办公室”短信,开展“节能宣传进校园”、“节能宣传进企业”、“公共机构节能宣传”、悬挂节能减排宣传标语,设置节能减排宣传专栏,我委全体干部职工积极参与了公共机构节能签名,在文化广场举办节能宣传活动,并通过印发宣传单、向市民赠送环保袋、节能小册子等措施,宣传节水、节电、回收垃圾分类、废旧灯管、电池回收处理相关知识,形成了“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围,大大提高了广大市民和企业的节约意识,进一步增强了人们对节能减排的认识,营造了节能减排的浓厚氛围,为携手共创绿色生态山水武宁奠定了良好的基础。

二、认真开展低碳生活体验活动

1、按节能宣传周的时间安排,6月15日我委公务用车停开一天,要求单位职工步行、骑自行车或乘公交车上下班,减少用油能源消耗,体验绿色出行、健康生活。

2、节能宣传周期间我委所有办公室空调、风扇关闭,自然采光好的办公室,照明灯具关闭,这次活动过后,我委全体干部职工有意识地减少空调、风扇、照明灯具等使用时间,采用自然通风、采光等方式节约能源。

在领导的高度重视和精心组织下,我委公共机构节能宣传周活动取得了明显的效果。全体干部职工的节能意识进一步增强,节能行动更加自觉,节能的浓厚氛围已逐步形成,但离上级的要求还有一定的差距,我委将在以后的工作中,扩大宣传和节能力度,发挥示范和表率作用。

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